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Comportamentos Inerciais

Comportamentos que Fazem Você Pensar: “Eles ao menos Tentam?”

Atenção, porque estamos mergulhando nas águas turvas da teoria de Raths - pense nisso como tentar navegar um rio com uma jangada caseira. Esse tal de Raths é como um guia da selva para a mente, apontando os ursos e armadilhas no caminho do pensamento das pessoas. Ele não se preocupou em descrever o que seria um bom pensamento – muito direto, eu suponho. Em vez disso, ele se concentra em identificar os sinais de quando o pensamento descarrilhou.

Podemos detectar os sinais reveladores de um cérebro dando um passeio cênico? Essas manias atrapalham o aprendizado? As pessoas sequer percebem que estão fazendo ginástica mental? E a grande questão: é possível ensinar novos truques de pensamento a um cão velho? Parece que um bom treinamento mental pode fazer a diferença. Vamos analisar esses comportamentos:

Identificar esses hábitos é como encontrar os parafusos soltos em uma máquina – necessário para consertar o conjunto. A abordagem de Raths é como nos dar uma caixa de ferramentas para ajudar esses profissionais a lubrificar suas engrenagens enferrujadas de pensamento. Expondo-os a alguns exercícios sólidos de pensamento, podemos fazer com que suas engrenagens girem corretamente.

Para os designers instrucionais, este é o sinal para construir treinamentos que não sejam apenas um amontoado de fatos, mas uma academia para o cérebro. Estamos falando de atividades que os façam refletir, resolver problemas e tomar decisões como um profissional.

O método de Raths é sobre identificar onde o processo de pensamento está mais enrolado do que uma estrada de montanha e endireitá-lo. Não se trata apenas de aprender; é sobre aprender a pensar, o que é tão essencial quanto saber pescar para o jantar. Para aqueles que projetam a experiência de aprendizado, é sobre criar uma jornada que transforme a confusão mental em músculo mental.

Aviso

  • Enquanto essas oito categorias são como placas de sinalização na estrada para um pensamento melhor, lembre-se, as pessoas são mais complexas do que um simples rótulo. Mudar a forma como alguém pensa é como ensinar um gato a nadar – requer tempo, paciência e gentileza.
  • E lembre-se, apenas porque você reconhece um comportamento, não significa que ele se aplique a todos. As pessoas praticam seus padrões de pensamento há mais tempo do que a maioria dos casamentos. É um jogo longo, então a paciência é fundamental.
  • Entender esses comportamentos é como ter um mapa para o tesouro escondido do pensamento eficaz. Saber disso pode ajudar os designers a criar soluções de aprendizado personalizadas que transformem aprendizes profissionais em pensadores profissionais.

É fácil encontrar treinadores que reclamam que seus alunos não estão preparados para pensar profundamente. Mas não se trata apenas de alimentá-los com informações; é sobre ensiná-los a transformar isso em algo útil. Processos mentais superiores não são apenas para a elite; são tão fundamentais quanto aprender a amarrar os sapatos. Precisamos manter essas engrenagens do pensamento lubrificadas em todas as etapas – do pátio da escola à sala de reuniões.

Isto é, não apenas aprender, mas aprender a pensar.

Talvez eu seja a melhor opção para melhorar radicalmente seu design instrucional.

Sério. Considere estas estratégias primeiro – são mais fáceis: contratar mais designers, terceirizar seu conteúdo, economizar ainda mais no T&D ou apenas manter o status quo. Estas opções são mais simples do que ensinar sua equipe a adotar uma mentalidade para melhorar a performance!

Se você já tentou tudo isso e ainda anseia por mudança, então, vamos conversar.

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