É comum encontrarmos profissionais que, mesmo iniciando suas atividades de trabalho de forma adequada, em algum momento, começam a apresentar dificuldades de concentração. Eles perdem as ligações entre meios e fins, o que pode prejudicar o resultado de seu trabalho. Muitas vezes, os líderes atribuem esse comportamento à falta de capacidade de concentração desses profissionais, pedindo que prestem mais atenção e “pensem” no que estão fazendo. No entanto, apenas dizer para alguém que deve pensar não é suficiente. É necessário um currículo de desenvolvimento que promova e exija operações de pensamento.
Nesse sentido, o designer instrucional pode desempenhar um papel fundamental no desenvolvimento dessas habilidades cognitivas. É preciso ter em mente que, em alguns casos, a falta de concentração pode estar relacionada à falta de interesse na atividade. Para lidar com isso, o designer instrucional pode tentar tornar a atividade mais atrativa, conectando-a aos interesses e motivações dos profissionais.
Além disso, o designer instrucional pode adotar algumas estratégias para ajudar os profissionais a desenvolver a concentração. Uma delas é pedir que falem diante de um gravador ao iniciar uma tarefa. Dessa forma, caso se percam, poderão ouvir a gravação e identificar onde pararam. Também é possível perguntar o que o profissional planeja fazer para completar o trabalho e como esse plano se conecta ao tópico em questão. Instruções podem ser dadas para que os profissionais tomem notas e façam um planejamento, e, posteriormente, o designer instrucional pode verificar se estão seguindo o plano.
O isolamento ou um local tranquilo também pode ajudar a eliminar estímulos externos que podem prejudicar a concentração. Smartfones e a internet também podem distrair e interferir na realização das tarefas. Por isso, o designer instrucional pode pedir aos profissionais com dificuldades de concentração que se dediquem intensamente a uma tarefa durante um curto período, por exemplo, cinco minutos. À medida que forem ficando mais habilidosos, o período de concentração pode ser aumentado.
Para os profissionais com dificuldades graves de concentração, o planejamento pode ser uma experiência muito importante. Eles podem fazer planos em diversas áreas, como tarefas, projetos, experimentos, análise de problemas, processos de melhorias e inovação. O planejamento supõe que consigamos influenciar o mundo ao nosso redor, de fazer coisas que gostamos, que sabemos fazer e que possamos realizar objetivos. Assim, o designer instrucional pode promover atividades de treinamento e desenvolvimento que exigem operações de pensamento e aprimorem a capacidade de concentração dos profissionais.
Outro aspecto importante que o designer instrucional pode trabalhar para ajudar os profissionais a desenvolver a concentração é a criação de um ambiente adequado para a realização das atividades. Isso pode incluir a adequação do espaço físico, proporcionando um local tranquilo, sem ruídos e outras distrações. Além disso, o uso de tecnologias educacionais e recursos multimídia pode ser uma forma eficaz de tornar a atividade mais atrativa e manter o interesse dos profissionais por um período mais prolongado.
Também é importante destacar que, para desenvolver a concentração, é preciso ter em mente a importância da prática constante. Como toda habilidade cognitiva, a concentração pode ser aprimorada por meio de exercícios e atividades específicas. Nesse sentido, o designer instrucional pode criar um programa de treinamento e desenvolvimento que inclua atividades regulares para aprimorar a concentração.
Lembre-se que o desenvolvimento da concentração está intimamente ligado ao desenvolvimento de outras habilidades cognitivas, como a memória e a atenção. Assim, o designer instrucional pode criar atividades que promovam o desenvolvimento dessas habilidades, contribuindo para a formação de profissionais mais completos e preparados para enfrentar os desafios do mercado de trabalho.
Em conclusão, a capacidade de concentração é fundamental para a realização de atividades profissionais de qualidade. O designer instrucional pode desempenhar um papel fundamental no desenvolvimento dessa habilidade, por meio de estratégias como a tornar a atividade mais atrativa, a eliminação de distrações, o incentivo ao planejamento cuidadoso e a prática constante. Ao promover o desenvolvimento da concentração e de outras habilidades cognitivas, é possível criar um ambiente mais produtivo e satisfatório para os profissionais, gerando benefícios para toda a organização.
Sério. Considere estas estratégias primeiro – são mais fáceis: contratar mais designers, terceirizar seu conteúdo, economizar ainda mais no T&D ou apenas manter o status quo. Estas opções são mais simples do que ensinar sua equipe a adotar uma mentalidade para melhorar a performance!
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